こども学科は昨年10周年を迎え、記念事業として「思考・創造・共同の庭」を整備しました。
将来、先生と呼ばれる学生が、「“こども”によりそう資質（感性）」を養うことができるように、この庭で様々な取り組みが行われています。

ゼミや授業によっては、ここで草花を育てています。

庭のシンボル、バードバス（野鳥の水浴び場）では、ソーラーの力によって、正午前後４時間ほど水が循環しています。野鳥が水を飲む姿もよく見られます。

花壇の花も一気に花を広げ始めました。

あるゼミでは、福山の花でもある薔薇をどうやって綺麗に咲かそうか、調べて取り組もうとしています。

この庭での活動が、学生の感性を刺激し、育てています。