4年生が、DMAT・模擬傷病者に分かれて役割を演じました。

トリアージエリアを設置し、治療優先の重症患者を赤エリアに搬送しました。

写真は搬送訓練の様子です。傷病者にできるだけ動揺を与えないよう様子を見守りながら行っています。

搬送するだけでなく、傷病者役として実際に搬送される体験もし、その不安定感なども実感でき、訓練の

重要性がわかりました。